SCHEME OF WORK Kiswahili Form 2 2024 Term III

instructions how to enable JavaScript in your web browser

If this scheme pleases you, click here to download.

Home

MAAZIMIO YA KAZI
Kiswahili
KIDATO CHA PILI
MWAKA WA 2024
MUHULA WA III

School

To enable/disable signing area for H.O.D & Principal, click here to update signature status on your profile.

Did you know that you can edit this scheme? Just click on the part you want to edit!!! (Shift+Enter creates a new line)

WK	KIPINDI	MADA KUU	MADA NDOGO	SHABAHA	MBINU	VIFAA	ASILIA
1	Kufungua shule na kufanya marudio ya mtihani uliopita
2	1	Kusoma kwa ufahamu Sarufi	Kusoma dondoo Viwakilishi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kusoma dondoo katika kitabu cha mwanafunzi vyema. Kueleza mtiririko wa mtukio katika dondoo. Kutambua wahusika katika dondoo. Kujiu maswali sahihi. Kueleza kazi ya viwakilishi. Kutambua aina ya viwakilishi. Kujadili aina za viwakilishi na kutaja mifano. Kutumia viwakilishi vyema katika sentensi na mazungumzo	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk120-122) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
2	2	Kusoma kwa mapana Kuandika	Janga la ukimwi Ratiba	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kusoma kifungu lenye mada Janga la ukimwi. Kujadili matukio katika kifunguu kicho. Kujibu maswali kuhusu kifungu Kueleza maana ya ratiba. Kutambua na kujadili vipengee muhimu katika ratiba. Kuandika ratiba . Kueleza maana ya hotuba. Kutambua na kujadili vipengee muhimu katika uandishi wa rotuba	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk130-132)
2	3	Kusoma kwa ufahamu Sarufi	Ushairi -Usafi Vielezi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kusoma ushairi katika kitabu cha mwanafunzi. Kujadili mabo yaliyozumngumziwa katika ushairi. Kutambua lengo la shairi hilo. Kujibu maswali kuhusu ushairi Kueleza maana ya vielezi. Kutaja na kujadili aina tofauti za vielezi. Kutoa mifano ya aina tofauti za vielezi. Kutumia vielezi vyema kwa kuunda sentensi	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk136-138) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
2	4	Kusoma kwa mapana Kuandika	Hadithi fupi Taarifa	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kueleza maana ya hadithi fupi. Kutaja na kujadili sifa za hadithi fupi. Kutaja mambo muhumu katika uandishi wa hadithi fupi.. Kuandika hadithi fupi Kueleza maana ya taarifa. Kutaja na kujadili sifa za taarifa. Kuandika taarifa kuhusu hali ya ukame.	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk143)
2	5	Kusikiliza na kuzungumza Kusoma kwa ufahamu	Fasihi simulizi-maigizo Ushairi -mwanamke	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kueleza maana ya maigizo. Kutaja na kujadili aina tofauti za maigizo. Kujadili sifa za maigizo. Kueleza dhima ya maigizo Kusoma ushairi katika kitabu cha mwanafunzi. Kujadili mtindo uliotumika katika uandishi wa shairi hilo.	Majadiliano Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo Maelezo Maswali dodoso Kusoma	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk145-147) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
2	6	Sarufi Kusoma kwa mapana	Viunganishi Matumizi ya kamusi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kueleza maana ya viunganishi na kueleza manufaa yake katika sentensi. Kutaja mifano ya viunganishi . Kutumia viunganishi vyema katika sentensi Kutaja na kujadili matumizi ya kamusi. Kutumia kamusi kueleza maana ya misamiati ya bunge.	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk148-150)
3	1	Kuandika Kusikiliza na kuzungumza	Unadishi wa insha Mjadala	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutambua vipengee muhimu vya kuzingatiwa katikauandishi wa insha. Kuandika insha kuhusu mada aipendayo Kueleza maana ya mjadala. Kutaja wahusika katika mjadala. Kusoma mjadala katika kitabu cha mwanafunzi. Kujibu zoezi kikamilifu	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk151-152)
3	2	Kusoma kwa ufahamu Sarufi	Kusoma taarifa Vihusishi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kusoma taarifa katika kitabu cha mwnafunzi. Kujadili taarifa kwa kina. Kutaja aina mbalimbali ya vyakula Kueleza maana ya vihusishi. Kujadili matumizi ya vihusishi. Kutambua na kueleza aina mbalimbali ya vihusishi. Kutumia vihusishi vyema katika sentensi	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk155-157) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
3	3	Kusoma kwa mapana	Mtambo wa ATM	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kueleza maana ya ATM Kusoma taarifa kuhusu ATM. Kueleza alichojifunza kuhusu ATM Kueleza jinsi ya kutumia ATM Kujibu maswali kutoka kwa taarifa ipasavyo	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk160-163)
3	4	Kuandika Kusikiliza na kuzungumza	Resipe Sauti tatanishi /f/ na /v/ Fasihi simulizi-Visasili	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kueleza maana ya resipe. Kujadili matumizi ya resipe. Kueleza mambo ya kuzingatiwa katika uundaji wa resipe. Kuunda resipe Kutambua maneno yenye sauti tatanishi /f/ na /v/ Kutamka vitanza ndimi ipasavyo. Kueleza maana ya visasili. Kujadili dhima ya visasili Kusoma kisa mfano ya kisasili kwenye kitabu cha mwanafunzi	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk164-165)
3	5	Kusoma kwa ufahamu Sarufi	Tarakilishi Vihisishi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kueleza maana ya tarakilishi. Kutambua mifano ya tarakilishi. Kusoma Makala kuhusu tarakilishi. Kujibu maswali kuhusu Makala hiyo sahihi. Kueleza maana ya vihisishi Kujadili matumizi ya vihisishi. Kutaja mifano ya vihisishi. Kutumia vihusishi katika sentensi ipasvyo	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk170-172) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
3	6	Kusoma kwa mapana Kuandika	Ufisadi Risala	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kusoma Makala katikakitabu cha mwanafunzi. Kuipa kichwa mwafaka Makala hiyo. Kujadili mabo muhimu yaliyoangaziwa katika kifungu Kuleza maana ya risala. kujadili matumizi ya risala kutambua mifano ya risala. Kuandika risala	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk174-175)
4	1	Kusikiliza na kuzungumza Kusoma kwa ufahamu	Ushairi simulizi-nyimbo Ushairi -Mrija	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kujadili sifa za nyimbo. Kutambua na kueleza aina mbalimbali ya nyimbo. Kuimba wimbo wa harusi ipasavyo. Kueleza maana ya semi. Kueleza matumizi ya misemo Kutoa mifano ya misemo Kueleza maana ya mrija. Kujadili muundo wa shairi Kukariri shairi lenye mada mrija	Majadiliano Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo Maelezo Maswali dodoso Kusoma	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk177-181) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
4	2	Sarufi Kusoma kwa mapana	Vinyume vya vitenzi Jinsia	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kueleza vinyume vya vitenzi. Kutumia vinyume vya vitenzi ipasavyo katika sentensi Kujibu maswali kutokna na vinyume vya vitenzi ipasavyo Kueleza maana ya jinsia Kusoma Makala yeyote kuhusu jinsia. Kutaja vitu muhimu yaliyojadiliwa kuhusu jinsia	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk183-185)
4	3	Kuandika Kusikiliza na kuzungumza	Utungaji wa kisanii Fasihi simulizi-methali	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutambua na kujadili aina ya mashairi. Kujadili sifa za shairi hizi. Kutaja vitu muhimu vya kuzingatiwa katika uundaji wa shairi hizi Eleza maana ya methali. Kueleza sifa za methali. Kutaja mifano ya methali kuu. Kujadili dhima ya methali	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 186)
4	4	Kusoma kwa ufahamu Sarufi	Ajira ya watoto Nyakati-hali ya ukanushaji	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutabiri matukio katika ufahamu. Kusoma ufahamu katika kitabu cha mwanafunzi kuhusu ajira ya Watoto. Kujibu maswali kuhusu ufahamu ipasavyo. Kueleza maana ya ukanushaji. Kutambua viambishi vinavyoonyesha wakati Kutumia ukanushaji ipasavyo katika sentensi.	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 190-192) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
4	5	Kusoma kwa mapana Kuandika	Kusoma maktabani Barua rasmi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kujadili kusoma maktabani. Kufanya utafiti kuhusu mazingira Kueleza maana ya barua rasmi. Taja sehemu tofauti za barua rasmi. Kutambua na kueleza miundo tofauti za barua rasmi. Kuandika barua rasmi kwa kuzingatia miundo tofauti	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 200)
4	6	Kusikiliza na kuzungumza	Fasihi simulizi-Hekaya	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kueleza maana ya hekaya. Kusoma hekaya kwenye kitabu cha mwanafunzi	Majadiliano Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo Maelezo	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 205-206) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
5	1	Kusoma kwa ufahamu Sarufi	Lubigisa Sentensi ya kiswahili	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kusoma kifungu kwenye kitabu cha mwanafunzi kichwa Lubigisa Kueleza mtiririko wa matukio katika kisa hicho. Kutambua misemo yaliyotumika katika kifungu,kueleza maana yao na kuyatumia vyema. Kujibu maswali kuhusu ufahamu ipasavyo. Kutaja na kujadili aina tofauti ya sentensi. Kutoa mifano ya aina mbali mbali ya sentensi. Kutunga sentensi tofauti kotaka kwa maneno waliyopewa. Kujibu maswali kuhusu aina ya sentensi	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk206-208) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
5	2	Kusoma kwa mapana Kuandika	Umoja wa kitaifa Uandishi wa kawaida-Muhtasari	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutafuta ujumbe kuhusu umoja wa kitaifa Kutaja manufaa ya umoja wa kimataifa. Kueleza jinsi ambavyo umoja wa kitaifa inaweza kufanikishwa. Kueleza maana ya muhtasari. Kujadili vipengee muhimu katika uandishi wa muhtasari. Kuandika muhtasari ya kisa cha Lubigisa.	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk212)
5	3	Kusikiliza na kuzungumza Kusoma kwa ufahamu	Ushairi simulizi Taarifa	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kueleza maana ya shairi simulizi. Kukariri shairi kwenye kitabu cha mwanafunzi wimbo wa uchumba. Kutafsiri maana ya wimbo huo. Kusoma tarifa kwenye kitabu cha mwanafunzi Kueleza mtiririko wa matukio katika kisa hicho. Kutambua misemo yaliyotumika katika kifungu,kueleza maana yao na kuyatumia vyema. Kujibu maswali kuhusu ufahamu ipasavyo.	Majadiliano Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo Maelezo Maswali dodoso Kusoma	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk213) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
5	4	Sarufi Kusoma kwa mapana	Mnyambuliko wa vitenzi Afya	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Taja njia mbalimbali jinsi vitenzi vinanyambuliwa. Nyambua vitenzi ipasavyo. Kusoma taarifa katika kitabu cha mwanafunzi. Kueleza mtiririko wa matukia katika taarifa. Kujibu maswali kuhusu taarifa ipasavyo.	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 215-217)
5	5	Kuandika Kusikiliza na kuzungumza	Utungaji wa kiuamilifu Majadiliano	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutaja umuhimu wa orodha ya mambo. Kutaja na kueleza mikondo inayofuatwa katika uandishi wa orodha ya mambo. Kutengeneza orodha ya mambo. Eleza maana ya shajara Kutengeneza shajara ya siku. Kueleza maana ya majadiliano. Kusoma majadiliano katika kitabu cha mwanafunzi. Kutaja sifa za majadiliano. Kueleza maana ya muhtasari. Kutambua umuhimu wa muhtasari.	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 218-220)
5	6	Kusoma kwa ufahamu Sarufi	Nidhamu Uakifishaji	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kusoma shairi kwenye kitabu cha mwanafunzi kichwa Nidhamu . Kutambua misemo yaliyotumika katika kifungu,kueleza maana yao na kuyatumia vyema. Kujibu maswali kuhusu shairi ipasavyo. Kueleza mtindo wa shairi hilo Kueleza maana ya uakifishaji. Kutambua na kueleza matumizi ya alama za uakifishaji. Kuakifisha sentensi husika ipasavyo.	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 224-226) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
6	1	Kusoma kwa mapana Kuandika	Maadili Uandishi wa Insha - Methali	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kueleza maana ya maadili. Kusoma taarifa kwenye kitabu cha mwanafunzi kwa mapana. Kutambua mambo muhimu yaliyozungumziwa katika taarifa. Kujibu maswali kuhusu taarifa ipasavyo. Kutambua mambo muhimu katika uandishi wa insha ya methali. Kujadili utunzi wa insha. Kuandika insha ya methali yeyote.	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 227-230)
6	2	Kusikiliza na kuzungumza Kusoma kwa ufahamu	Redio/Kanda za kunasia sauti Shairi-Njaa nipishe na kando	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutaja umuhimu wa redio. Kutambua vipindi tofauti vya redio na runinga. Kujadili ujumbe yanayojadiliwa katika vipindi hivi. Kusoma Shairi kwenye kitabu cha mwanafunzi ..Njaa nipishe na kando Kujadili mtindo wa shairi hilo. Kueleza maana ya misamiati yaliyotumiwa.	Majadiliano Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo Maelezo Maswali dodoso Kusoma	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 231) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
6	3	Sarufi	Usemi halisi na usemi wa taarifa	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Eleza maana ya usemi halisi. Kutaja matumizi ya usemu halisi katika sentensi. Eleza maana ya usemi wa taarifa. Kutambua matumizi ya usemi wa taarifa.	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 233-235)
6	4	Kusoma kwa mapana Kuandika	Jana si leo Utungaji wa kiuamilifu-Barua ;mialiko	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kusoma taarifa katika kitabu cha mwanafunzi ..Jana si leo. Kueleza alichojifunza kutoka kwa taarifa. Kueleza maana ya mualiko. Kutambua sifa za mialiko. Kutaja na kujadili aina tofauti ya mialiko. Kuandika barua ya mualiko.	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 235-236)
6	5	Kusikiliza na kuzungumza Kusoma kwa ufahamu	Maamkizi na mazungumzo;Hotuba Safari yenye hatari	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kueleza maana ya hotuba. Kujadili umuhimu wa hotuba. Kutambua na kujadili sehemu mbalimbali ya hotuba. Kusoma hotuba kwenye kitabu cha mwanafunzi. Kusoma kifungu kwenye kitabu cha mwanafunzi kichwa Safari yenye hatari Kueleza mtiririko wa matukio katika kisa hicho. Kutambua misemo yaliyotumika katika kifungu,kueleza maana yao na kuyatumia vyema. Kujibu maswali kuhusu ufahamu ipasavyo.	Majadiliano Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo Maelezo Maswali dodoso Kusoma	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 241-242) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
6	6	Sarufi Kusoma kwa mapana	Uundaji wa maneno Matumizi ya tarakilishi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kujadili uundaji wa nomino kutokana na kitenzi. Kuunda nomino kutokana na nomino. Kueleza maana ya tarakilishi. Taja aina ya tarakilishi. Kutambua matumizi ya tarakilishi.	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 245-246)
7	1	Kuandika Kusikiliza na kuzungumza	Imla Daktari na mgonjwa	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kueleza maana ya Imla. Kuandika kwa usahihi kifungu isomwayo na mwalimu. Kuugiza mazungumzo kati ya daktari na mgonjwa. Kutaja sifa za lugha ya mgonjwa na daktari. Kujadili uhusiano kati ya mgonjwa na daktari.	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 248)
7	2	Kusoma kwa ufahamu Sarufi	Shairi-Kwaheri tunakuaga Ukubwa na udogo	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kusoma shairi kwenye kitabu cha mwanafunzi . Kujadili mtindo wa shairi hilo. Kueleza dhamira ya mwandishi wa shairi. Kujibu maswali kuhusu shairi ipasavyo. Kutambua umoja na wingi wa nomino. Kutumia umoja na wingi vyema katika sentensi.	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 250-251) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
7	3	Kusoma kwa mapana Kuandika	Matumizi ya kamusi Uandishi wa kawaida	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kueleza jinsi ya kutumia kamusi. Kutambua matumizi ya kamusi. Kutumia kamusi kueleza maana ya misamiati. Kueleza maana ya imla mchanganyiko. Kuandika sentensi wasomewayo na mwalimu.	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 257)
7	4	Kusikiliza na kuzungumza (Marudio0 Kusoma kwa ufahamu	Majadiliano Nidhamu	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kueleza maana ya majadiliano. Kusoma majadiliano katika kitabu cha mwanafunzi. Kutaja sifa za majadiliano. Kueleza maana ya muhtasari. Kutambua umuhimu wa muhtasari. Kusoma shairi kwenye kitabu cha mwanafunzi kichwa Nidhamu . Kutambua misemo yaliyotumika katika kifungu,kueleza maana yao na kuyatumia vyema. Kujibu maswali kuhusu shairi ipasavyo. Kueleza mtindo wa shairi hilo	Majadiliano Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo Maelezo Maswali dodoso Kusoma	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 221-224) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
7	5	Sarufi Kusoma kwa mapana	Uakifishaji Maadili	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kueleza maana ya uakifishaji. Kutambua na kueleza matumizi ya alama za uakifishaji. Kuakifisha sentensi husika ipasavyo. Kueleza maana ya maadili. Kusoma taarifa kwenye kitabu cha mwanafunzi kwa mapana. Kutambua mambo muhimu yaliyozungumziwa katika taarifa. Kujibu maswali kuhusu taarifa ipasavyo.	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 226-227)
7	6	Kuandika	Uandishi wa Insha - Methali	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutambua mambo muhimu katika uandishi wa insha ya methali. Kujadili utunzi wa insha. Kuandika insha ya methali yeyote.	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 230)
8-9	Kufanya mtihani na kufunga shule

Your Name Comes Here

Would You like to provide feedback on the scheme quality and the experience you had? Click on the feedback button below

Download

Feedback

MAAZIMIO YA KAZI Kiswahili KIDATO CHA PILI MWAKA WA 2024 MUHULA WA III School

Did you know that you can edit this scheme? Just click on the part you want to edit!!! (Shift+Enter creates a new line)

Kufungua shule na kufanya marudio ya mtihani uliopita

Kufanya mtihani na kufunga shule

Would You like to provide feedback on the scheme quality and the experience you had? Click on the feedback button below

School Name

MAAZIMIO YA KAZI
Kiswahili
KIDATO CHA PILI
MWAKA WA 2024
MUHULA WA III

School