If this scheme pleases you, click here to download.
| WK | KIPINDI | MADA KUU | MADA NDOGO | SHABAHA | MBINU | VIFAA | ASILIA | MAONI |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 |
Kusikiliza na kuzungumza
Sarufi Kusoma Kuandika Fasihi Kuandika insha ya methali |
Fasihi simulizi na fasihi andishi
Vivumishi, ngeli za majina na upatanishi wake Matangazo Barua rasmi Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine Kuandika insha ya methali |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kuweza kubainisha sifa za fasihi simulizi na fasihi andishi pamoja na tofauti, aidha tanzu zake |
Majadiliano Kuuliza na kujibu maswali |
Jedwali
Utendaji wa wanafunzi Jedwali, kadi zenye vivumishi vya sifa vionyeshi na idadi Nakala za matangazo ya redio nay a kuandikwa Nakala za barua rasmi Vifaa halisi Picha na michoro Mifano ya insha za methali |
C. Kuhenga
Fasihi simulizi na tamathali za usemi KLB BK 4 UK 4-19 |
|
| 1 | 3 |
Kusikiliza na kuzungumza
Sarufi Kusoma kwa mapana Fasihi Kuandika Kusikiliza na kuzungumza Sarufi Kuandika Isimu Jamii Fasihi Kusikiliza na kuongea Kusoma kwa ufahamu |
Kusikiliza na kuzungumza
Nomino/jina Magazeti Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine Muhtasari Mtandao Vitenzi Memo Hadhi na chimbuko la lugha ya Kiswahili Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine Methali na misemo Haki za binadamu |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kusoma na kuelewa taarifa, kudondoa mambo muhimu kwa kuzingatia matamshi bora na lugha |
Utendaji wa wanafunzi Kuuliza na kujibu maswali Majadiliano |
Vifaa halisi
Picha na michoro Taifa Leo Majira Majarida Ya Kiswahili Katika maktaba Fungu la ufupisho Tarakilishi Rununu Nukilishi Vinasa sauti |
Tuki: kamusi sanifu KLB BK4 UK30-32 |
|
| 1 | 4 |
Sarufi
Isimu Jamii Fasihi Kuandika Fasihi Kusikiliza na kuongea Fasihi simulizi Kusoma Sarufi Kusoma |
Viwakilishi
Dhana ya lahaja za Kiswahili Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine Tahakiki Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine Mafumbo Lakabu Viwanda Viunganishi Wavuti |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Aina za viwakilishi zitambulishwe na ziweze kutumika katika umoja na wingi ipasavyo katika mwasiliano |
Kusikiliza Kuuliza na kujibu maswali |
Vifaa halisi
Picha na michoro Tamthilia Riwaya Diwani ya ushairi na hadithi fupi Picha na bango lenye picha Jedwali |
KLB BK4 UK 58-60
Oxford BK4 UK |
|
| 1 | 5 |
Kuandika
Isimu Jamii Fasihi Kusikiliza na kuongea Kusoma Sarufi Kusoma Isimu Jamii Fasihi Sarufi Sarufi Isimi Jamii Fasihi Kusoma Kuandika Sarufi Kusikiliza na kuzungumza |
Simu na Memo
Usanifishaji wa Kiswahili Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine Bungeni Kumbukumbu za mkutano Vielezi Riwaya teule Maendeleo ya Kiswahili nchini Kenya Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine Vihusishi Vivumishi Chamgamoto na mikakati ya kuimarisha Kiswahili Kenya Mapambazuko ya Machweo na Hadithi Nyingine Mashairi huru Utungaji wa kisanii Vihisishi Mjadala |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kudurusu kuhusu sehemu muhimu za simu, memo na kuzibainisha ili kuweza kudhihirisha matumizi yake ipasavyo katika mtungo |
Kusikiliza Kuuliza na kujibu maswali Kutunga mtungo |
Vifaa halisi
Picha na bango lenye picha Picha na michoro Nakala za kumbukumbu za mkutano Chati ya vielezi Utendaji wa wanafunzi Vitabu vya riwaya (hadithi) Makala ya majarida ya kiswahili Mifano ya mashairi huru Chati Mchoro na picha |
KLB BK4 UK 91-93
Mwongozo wa insha |
|
| 3 |
Exams |
|||||||
| 8 |
Midterm |
|||||||
| 11-13 |
Exams |
|||||||
Your Name Comes Here