SURA YA 20

Insha

Marudio wa aina za insha

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kubainisha aina za insha zilizojifunziwa
-Kuchagua mada sahihi kwa kila aina ya insha
-Kuandika insha kwa muundo sahihi
-Kutumia lugha inayofaa katika kila aina ya insha

-Mapitio ya aina za insha zilizojifunziwa (wasifu, maelezo, mazungumzo, n.k.)
-Mjadala wa vigezo vya kuchagua mada
-Mazoezi ya kuandika utangulizi na hitimisho
-Zoezi la kuandika insha fupi ya aina moja
-Ukaguzi wa insha zilizoandikwa
-Majadiliano ya makosa ya kawaida katika uandishi

-Mifano ya insha bora
-Chati za muundo wa insha
-Jedwali la aina za insha
-Karatasi za kuandikia
-Miongozo ya uandishi
-Orodha ya mada za insha

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 201-205

Sarufi
Ufahamu

Marudio wa sarufi muhimu
Marudio wa mbinu za ufahamu

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kutambua aina za maneno katika sentensi
-Kuchambua muundo wa sentensi
-Kutumia upatanisho sahihi wa kisarufi
-Kurekebisha makosa ya kisarufi

-Mapitio ya aina za maneno (nomino, vitenzi, vivumishi, n.k.)
-Mazoezi ya upatanisho wa kisarufi
-Uchambuzi wa sentensi sahili, ambatano na changamano
-Zoezi la kurekebisha makosa ya kisarufi
-Mazoezi ya kuunda sentensi sahihi
-Mjadala wa shida za kisarufi za kawaida

-Chati za aina za maneno
-Jedwali la upatanisho
-Sentensi zenye makosa
-Karatasi za mazoezi
-Ubao wa maelezo
-Vitabu vya sarufi
-Vifungu vya ufahamu
-Maswali ya ufahamu
-Chati za mbinu za kusoma
-Kamusi za Kiswahili
-Jedwali la alama za kufupisha

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 206-210

Isimujamii

Marudio wa sajili mbalimbali

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kutofautisha sajili mbalimbali
-Kutambua muktadha wa kila sajili
-Kutoa mifano ya matumizi ya sajili
-Kuandika mazungumzo kwa sajili sahihi

-Mapitio ya sajili zilizojifunziwa (mahakamani, michezoni, kidini, n.k.)
-Mjadala wa sifa za kila sajili
-Mazoezi ya kutambua sajili kutoka mazungumzo
-Uigizaji wa mazungumzo ya sajili tofauti
-Zoezi la kuandika mazungumzo ya sajili moja
-Uchambuzi wa msamiati maalumu wa kila sajili

-Chati za aina za sajili
-Nakala za mazungumzo
-Jedwali la sifa za sajili
-Karatasi za mazoezi
-Vielelezo vya muktadha
-Mifano ya sajili kutoka maishani

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 213-215

Fasihi

Marudio wa fasihi simulizi na andishi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kutofautisha fasihi simulizi na fasihi andishi
-Kuchambua wahusika katika kazi za fasihi
-Kutambua mbinu za kifasihi
-Kueleza ujumbe wa kazi za fasihi

-Mapitio ya tanzu za fasihi simulizi (ngano, nyimbo, methali, n.k.)
-Mjadala wa sifa za fasihi andishi
-Uchambuzi wa wahusika kutoka kazi moja ya fasihi
-Uchunguzi wa mbinu za lugha katika mashairi
-Mazoezi ya kutambua tamathali za usemi
-Mjadala wa mafunzo kutoka kazi za fasihi

-Vitabu vya fasihi
-Chati za tanzu za fasihi
-Mifano ya mashairi
-Jedwali la mbinu za kifasihi
-Nakala za ngano
-Karatasi za uchambuzi

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 215-218

Fasihi Andishi
Kusikiliza na Kuzungumza

NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
Nyimbo na maghani - sifa na umuhimu

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
-kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho
-kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu

Kuchambua
Kusoma kwa zamu

Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu
-Chati za sifa za nyimbo
-Vielelezo vya aina za maghani
-Sauti za nyimbo za jadi
-Nakala za mifano ya maghani
-Jedwali la tofauti za nyimbo na maghani
-Vifaa vya muziki (ngoma, kayamba)

NGUU ZA JADI na Clara Momanyi

SURA YA 21

Ufahamu

Taarifa kuhusu maisha ya mhusika

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kusoma na kuelewa taarifa kuhusu mhusika
-Kuchambua hali ya kiakili ya mhusika
-Kutambua mbinu za lugha zilizotumika
-Kueleza ujumbe wa taarifa

-Kusoma kimya kifungu cha taarifa kuhusu Ziyad
-Maswali ya ufahamu yaliyoongozwa kuhusu maudhui
-Mjadala wa hali ya kiakili ya mhusika mkuu
-Uchambuzi wa mbinu za lugha kama vile tashbihi
-Mazungumzo kuhusu maana ya ishara katika taarifa
-Uwasilishaji wa maoni kuhusu ujumbe wa kifungu

-Nakala za kifungu cha ufahamu
-Chati za uchambuzi wa wahusika
-Jedwali la mbinu za lugha
-Karatasi za mazoezi ya ufahamu
-Kamusi za Kiswahili
-Mchoro wa muktadha wa taarifa

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 212-214

Sarufi na Matumizi ya Lugha

Vishazi - aina na matumizi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kueleza maana ya kishazi
-Kutofautisha vishazi huru na vishazi tegemezi
-Kutambua vishazi katika sentensi
-Kutunga sentensi zenye vishazi mbalimbali

-Mapitio ya muundo wa sentensi uliopitwa
-Maelezo ya kishazi na tofauti yake na sentensi
-Ufundishaji wa aina mbili za vishazi
-Mifano ya vishazi huru na vishazi tegemezi
-Mazoezi ya kutambua aina za vishazi katika sentensi
-Zoezi la kutunga sentensi zenye vishazi tofauti

-Chati za aina za vishazi
-Jedwali la mifano ya vishazi
-Vielelezo vya muundo wa vishazi
-Karatasi za mazoezi ya kisarufi
-Sentensi za mfano zilizocolezwa
-Ubao wa uchambuzi wa kishazi

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 214-215

Kusoma kwa Kina
Kuandika

Fani katika hadithi fupi
Ratiba - muundo na jinsi ya kuandika

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kueleza maana ya fani katika fasihi
-Kutambua vipengele vya fani katika hadithi fupi
-Kuchambua umbo, mandhari na muundo wa hadithi
-Kujadili mtindo na matumizi ya lugha

-Kusoma hadithi fupi moja kutoka mkusanyiko
-Maelezo ya maana ya fani na vipengele vyake
-Uchambuzi wa umbo na muundo wa hadithi fupi
-Uchunguzi wa mandhari na mazingira ya hadithi
-Mjadala wa mtindo wa mwandishi
-Tathmini ya matumizi ya lugha na wahusika

-Vitabu vya hadithi fupi
-Chati za vipengele vya fani
-Jedwali la uchambuzi wa hadithi
-Karatasi za uchambuzi wa kazi
-Miongozo ya uhakiki wa fasihi
-Nakala za hadithi za mfano
-Mifano ya ratiba mbalimbali
-Chati za muundo wa ratiba
-Jedwali la vipengele vya ratiba
-Karatasi za kuandikia
-Miongozo ya uandishi wa ratiba
-Kalenda na saa za mfano

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 215-216

Fasihi Andishi

NGUU ZA JADI na Clara Momanyi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
-kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho
-kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu

Kuchambua
Kusoma kwa zamu

Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu

NGUU ZA JADI na Clara Momanyi

SURA YA 22

Kusikiliza na Kuzungumza

Ulumbi - sifa na umuhimu

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kueleza maana ya ulumbi
-Kufafanua sifa za mlumbi
-Kuchambua umuhimu wa ulumbi katika jamii
-Kutoa mifano ya matumizi ya ulumbi

-Maswali na majibu kuhusu utendaji wa lugha uliopitwa
-Maelezo ya maana ya ulumbi na uhodari wa lugha
-Ufundishaji wa sifa za mlumbi mzuri
-Mjadala wa umuhimu wa ulumbi katika jamii
-Maonyesho ya video za walumbi mashuhuri (ikipatikana)
-Mazoezi ya kutoa hotuba fupi kwa ulumbi

-Chati za sifa za ulumbi
-Jedwali la umuhimu wa ulumbi
-Sauti za hotuba za walumbi
-Nakala za mifano ya ulumbi
-Vielelezo vya mbinu za ulumbi
-Karatasi za mazoezi ya hotuba

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 218-219

Ufahamu
Sarufi na Matumizi ya Lugha

Usafiri wa umma siku hizi
Aina za sentensi - sahili, ambatano, changamano

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kusoma na kuelewa makala kuhusu usafiri wa umma
-Kuchambua mabadiliko ya usafiri tangu zamani
-Kutambua changamoto za usafiri wa kisasa
-Kupendekeza njia za kuimarisha usafiri

-Kusoma kimya kifungu cha "Usafiri wa umma siku hizi"
-Maswali ya ufahamu yaliyoongozwa kuhusu maudhui
-Mjadala wa historia ya usafiri kutoka uhamali hadi magari
-Uchambuzi wa manufaa na matatizo ya kila njia ya usafiri
-Mazungumzo kuhusu maendeleo ya barabara na reli
-Uwasilishaji wa mapendekezo ya kuimarisha usafiri

-Nakala za kifungu cha ufahamu
-Chati za aina za usafiri
-Picha za vyombo vya usafiri
-Ramani ya njia za usafiri Kenya
-Jedwali la mabadiliko ya usafiri
-Karatasi za mazoezi ya ufahamu
-Chati za aina za sentensi
-Jedwali la viunganishi
-Vielelezo vya muundo wa sentensi
-Karatasi za mazoezi ya kisarufi
-Sentensi za mfano zilizocolezwa
-Ubao wa uchambuzi wa sentensi

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 219-221

Kusoma kwa Kina

Ushairi - ulinganishaji wa mashairi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kulinganisha mashairi mawili
-Kuchambua maudhui ya mashairi
-Kutambua mbinu za kishairi
-Kufafanua ujumbe wa mashairi

-Kusoma mashairi mawili: "Shairi A" na "Shairi B"
-Uchambuzi wa maudhui ya kila shairi
-Ulinganishaji wa maudhui na muundo wa mashairi
-Uchunguzi wa mbinu za lugha zilizotumika
-Mjadala wa ujumbe na mafunzo ya mashairi
-Uwasilishaji wa ulinganishaji wa mashairi

-Nakala za mashairi ya kulinganisha
-Chati za uchambuzi wa shairi
-Jedwali la ulinganishaji
-Karatasi za uchambuzi wa kazi
-Kamusi za Kiswahili
-Miongozo ya uhakiki wa ushairi

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 222-224

Kuandika

Insha ya kitaaluma

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kueleza maana ya insha ya kitaaluma
-Kujifunza sifa za insha ya kitaaluma
-Kutambua mada za kitaaluma
-Kuandika insha ya kitaaluma kwa muundo sahihi

-Mapitio ya aina za insha zilizojifunziwa
-Maelezo ya maana na sifa za insha ya kitaaluma
-Ufundishaji wa muundo wa insha ya kitaaluma
-Mifano ya insha za kitaaluma kutoka nyanja mbalimbali
-Zoezi la kuandika insha ya kitaaluma kuhusu mada moja
-Hariri ya insha zilizoandikwa na wanafunzi

-Mifano ya insha za kitaaluma
-Chati za sifa za insha ya kitaaluma
-Jedwali la mada za kitaaluma
-Karatasi za kuandikia
-Miongozo ya uandishi wa kitaaluma
-Vitabu vya kumbuka mada

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 224-225

Fasihi Andishi
Kusikiliza na Kuzungumza

NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
Hotuba kuhusu ukiukaji wa haki za binadamu

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
-kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho
-kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu

Kuchambua
Kusoma kwa zamu

Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu
-Nakala za hotuba ya mfano
-Chati za haki za binadamu
-Jedwali la changamoto za usalama
-Karatasi za majadiliano
-Picha za maandamano ya amani
-Ramani ya maeneo ya mvutano

NGUU ZA JADI na Clara Momanyi

SURA YA 23

Ufahamu

Barua kwa mhariri kuhusu Deni la Taifa

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kusoma na kuelewa barua kwa mhariri
-Kuchambua maudhui ya barua kuhusu deni la taifa
-Kutambua madhara ya deni kubwa
-Kupendekeza njia za kupunguza deni

-Kusoma kimya barua kwa mhariri kuhusu Deni la Taifa
-Maswali ya ufahamu yaliyoongozwa kuhusu maudhui
-Mjadala wa sababu za kuongezeka kwa deni la taifa
-Uchambuzi wa athari za deni kwa uchumi wa nchi
-Mazungumzo kuhusu mikakati ya kupunguza deni
-Utayarishaji wa ripoti kuhusu uongozi wa fedha za umma

-Nakala za barua kwa mhariri
-Chati za takwimu za deni
-Jedwali la sababu za deni
-Karatasi za mazoezi ya ufahamu
-Grafu za ongezeko la deni
-Gazeti zenye makala za kiuchumi

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 227-228

Sarufi na Matumizi ya Lugha

Uchanganuzi wa sentensi - jedwali, mistari na matawi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kueleza njia za kuchanganua sentensi
-Kutumia njia ya jedwali katika uchanganuzi
-Kujifunza njia ya mistari na matawi
-Kuchanganua sentensi za aina mbalimbali

-Mapitio ya aina za sentensi zilizojifunziwa
-Maelezo ya njia tatu za kuchanganua sentensi
-Ufundishaji wa uchanganuzi kwa njia ya jedwali
-Mazoezi ya uchanganuzi kwa njia ya mistari
-Ufundishaji wa uchanganuzi kwa njia ya matawi
-Zoezi la kuchanganua sentensi za aina tatu

-Chati za njia za uchanganuzi
-Jedwali la mifano ya uchanganuzi
-Ubao wa mchoro wa matawi
-Karatasi za mazoezi ya kisarufi
-Sentensi za mfano za kuchanganua
-Vielelezo vya muundo wa sentensi

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 228-233

Kusoma kwa Kina
Kuandika

Wahusika na uhusika katika fasihi andishi
Barua kwa mhariri wa gazeti

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kueleza maana ya wahusika na uhusika
-Kuchambua jinsi wahusika wanavyochorwa
-Kutambua aina za wahusika katika fasihi
-Kujadili umuhimu wa wahusika katika kazi za fasihi

-Mapitio ya vipengele vya fasihi vilivyojifunziwa
-Maelezo ya maana ya wahusika na uhusika
-Uchambuzi wa wahusika kutoka kazi moja ya fasihi
-Mjadala wa aina za wahusika (wakuu, wasaidizi, bapa, duara)
-Uchunguzi wa jinsi wahusika wanavyochorwa na waandishi
-Tathmini ya umuhimu wa wahusika katika kuendeleza radhi

-Vitabu vya kazi za fasihi
-Chati za aina za wahusika
-Jedwali la uchambuzi wa wahusika
-Karatasi za uchambuzi wa kazi
-Miongozo ya uhakiki wa fasihi
-Nakala za sehemu za kazi za fasihi
-Mifano ya barua kwa mhariri
-Chati za muundo wa barua
-Magazeti yenye ukurasa wa wasomaji
-Karatasi za kuandikia
-Miongozo ya uandishi wa barua
-Jedwali la mambo ya kuzingatia

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 233-234

Fasihi Andishi

NGUU ZA JADI na Clara Momanyi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
-kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho
-kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu

Kuchambua
Kusoma kwa zamu

Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu

NGUU ZA JADI na Clara Momanyi

SURA YA 24

Kusikiliza na Kuzungumza

Isimujamii: Sajili ya mahakamani

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kueleza sifa za sajili ya mahakamani
-Kutambua msamiati maalumu wa mahakamani
-Kuchambua matumizi ya lugha ya heshima
-Kutoa mifano ya mazungumzo ya mahakamani

-Maswali na majibu kuhusu sajili zilizojifunziwa
-Maelezo ya sifa za lugha ya mahakamani
-Mjadala wa msamiati maalumu wa kisheria
-Uchunguzi wa mazungumzo ya mahakamani kutoka mifano
-Uigizaji wa hoja za mahakamani
-Uchambuzi wa lugha ya heshima katika muktadha huu

-Chati za sifa za sajili ya mahakamani
-Jedwali la msamiati wa kisheria
-Nakala za mazungumzo ya mahakamani
-Picha za mazingira ya mahakama
-Sauti za mihukumu ya mahakama
-Vielelezo vya mfumo wa kisheria

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 236-237

Ufupisho
Sarufi na Matumizi ya Lugha

Manufaa ya taka
Uchanganuzi wa fungu tenzi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kusoma na kuelewa kifungu kuhusu manufaa ya taka
-Kujifunza mbinu za kufupisha kifungu
-Kufupisha kwa kuzingatia idadi ya maneno
-Kuhifadhi maana muhimu katika ufupisho

-Kusoma kifungu cha "Manufaa ya taka"
-Maelezo ya kanuni za kufupisha
-Uchunguzi wa maelezo muhimu katika kila aya
-Mazoezi ya kufupisha aya moja kwa moja
-Zoezi la kuandika ufupisho kamili wa kifungu
-Ukaguzi wa ufupisho ulioandikwa na wanafunzi

-Nakala za kifungu cha kufupisha
-Chati za kanuni za kufupisha
-Jedwali la alama za kuhesabu maneno
-Karatasi za kuandikia
-Miongozo ya kufupisha
-Mifano ya ufupisho mzuri
-Chati za aina za mafungu tenzi
-Jedwali la viambishi vya vitenzi
-Vielelezo vya muundo wa fungu tenzi
-Karatasi za mazoezi ya kisarufi
-Mifano ya mafungu tenzi
-Ubao wa uchambuzi wa mofimu

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 237-238

Kusoma kwa Mapana

Maandishi kuhusu masuala ya kijamii

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kusoma kwa haraka maandishi ya kijamii
-Kutambua wazo kuu la maandishi
-Kuchambua mawazo madogo yanayounga mkono wazo kuu
-Kujadili masuala yaliyojadiliwa katika maandishi

-Kusoma haraka kifungu kuhusu suala la kijamii
-Mjadala wa maana ya kusoma kwa mapana
-Uchunguzi wa wazo kuu na mawazo madogo
-Mazungumzo kuhusu masuala yaliyoibuka katika kifungu
-Uwasilishaji wa muhtasari wa maandishi
-Mjadala wa umuhimu wa suala lililojadiliwa

-Nakala za kifungu cha kusoma
-Chati za mbinu za kusoma kwa mapana
-Jedwali la mawazo makuu na madogo
-Karatasi za mazoezi ya kusoma
-Saa ya kupima kasi ya kusoma
-Miongozo ya kusoma kwa ufanisi

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 240-241

Kuandika

Insha ya mazungumzo

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kueleza maana ya insha ya mazungumzo
-Kujifunza muundo wa kuandika mazungumzo
-Kutambua mambo ya kuzingatia katika uandishi
-Kuandika insha ya mazungumzo kwa muundo sahihi

-Mapitio ya aina za insha zilizojifunziwa
-Maelezo ya maana na sifa za insha ya mazungumzo
-Ufundishaji wa muundo wa kuandika mazungumzo
-Mifano ya insha za mazungumzo kutoka maishani
-Zoezi la kuandika insha ya mazungumzo kuhusu mada moja
-Hariri ya insha zilizoandikwa na wanafunzi

-Mifano ya insha za mazungumzo
-Chati za muundo wa mazungumzo
-Jedwali la alama za mazungumzo
-Karatasi za kuandikia
-Miongozo ya uandishi wa mazungumzo
-Vielelezo vya mtiririko wa mazungumzo

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 241-242

Fasihi Andishi
Kusikiliza na Kuzungumza

NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
Changamoto za fasihi simulizi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
-kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho
-kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu

Kuchambua
Kusoma kwa zamu

Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu
-Chati za changamoto za fasihi simulizi
-Jedwali la athari za utandawazi
-Picha za sherehe za jadi
-Sauti za nyimbo za asili
-Ramani ya utawanyiko wa jamii
-Karatasi za majadiliano

NGUU ZA JADI na Clara Momanyi

SURA YA 25

Ufahamu

Vyama vya ushirika

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kusoma na kuelewa hadithi kuhusu vyama vya ushirika
-Kuchambua umuhimu wa ushirikiano katika maendeleo
-Kutambua changamoto za uongozi wa vyama
-Kueleza hatua za kutatua matatizo ya vyama

-Kusoma kimya hadithi ya "Vyama vya ushirika"
-Maswali ya ufahamu yaliyoongozwa kuhusu maudhui
-Mjadala wa umuhimu wa ushirikiano katika jamii
-Uchambuzi wa sababu za kushindwa kwa vyama
-Mazungumzo kuhusu jukumu la serikali
-Utayarishaji wa ripoti kuhusu ufanisi wa vyama

-Nakala za hadithi ya ufahamu
-Chati za manufaa ya ushirikiano
-Jedwali la changamoto za vyama
-Karatasi za mazoezi ya ufahamu
-Mifano ya vyama vya ushirika
-Takwimu za mafanikio ya vyama

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 242-244

Sarufi na Matumizi ya Lugha

Viambishi maalumu (ku-, ndi-, ji-)

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kueleza matumizi ya kiambishi ku-
-Kufafanua kazi za kiambishi ndi-
-Kuchambua matumizi ya kiambishi ji-
-Kutunga sentensi kwa viambishi maalumu

-Mapitio ya viambishi vilivyojifunziwa awali
-Maelezo ya matumizi mbalimbali ya kiambishi ku-
-Ufundishaji wa kazi za kiambishi ndi-
-Uchambuzi wa matumizi ya kiambishi ji-
-Mazoezi ya kutambua viambishi katika maneno
-Zoezi la kutunga sentensi kwa viambishi maalumu

-Chati za viambishi maalumu
-Jedwali la matumizi ya ku-
-Vielelezo vya kazi za ndi-
-Karatasi za mazoezi ya kisarufi
-Maneno yenye viambishi maalumu
-Ubao wa mifano ya matumizi

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 244-247

Kusoma kwa Mapana
Kuandika

Tahariri kutoka magazetini
Insha ya maelezo

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kusoma na kuelewa tahariri kuhusu Kiswahili
-Kuchambua juhudi za kuimarisha lugha ya Kiswahili
-Kutambua changamoto za Kiswahili
-Kujadili umuhimu wa Kiswahili kama lugha ya taifa

-Kusoma haraka tahariri kutoka Gazeti la Fasaha
-Mjadala wa maendeleo ya Kiswahili tangu uhuru
-Uchambuzi wa jukumu la vyombo vya serikali
-Uchunguzi wa changamoto za kuongeza matumizi
-Mazungumzo kuhusu kuzalisha istilahi za kisayansi
-Uwasilishaji wa mapendekezo ya kuimarisha Kiswahili

-Nakala za tahariri ya gazeti
-Chati za maendeleo ya Kiswahili
-Jedwali la changamoto za lugha
-Picha za vyombo vya serikali
-Ramani ya matumizi ya Kiswahili
-Gazeti zenye makala za Kiswahili
-Mifano ya insha za maelezo
-Chati za sifa za insha ya maelezo
-Jedwali la hatua za kuandika
-Karatasi za kuandikia
-Miongozo ya uandishi wa maelezo
-Orodha ya mada za maelezo

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 247-248

Fasihi Andishi

NGUU ZA JADI na Clara Momanyi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
-kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho
-kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu

Kuchambua
Kusoma kwa zamu

Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu

NGUU ZA JADI na Clara Momanyi

SURA YA 26

Kusikiliza na Kuzungumza

Mjadala - maana na jinsi ya kuendesha

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kufafanua maana ya mjadala
-Kueleza kanuni za kuendesha mjadala
-Kutambua aina za majadiliano
-Kushiriki katika mjadala kwa ufanisi

-Maswali na majibu kuhusu mazungumzo yaliyojifunziwa
-Maelezo ya maana ya mjadala na tofauti yake na mazungumzo mengine
-Ufundishaji wa kanuni za mjadala
-Mjadala wa jaribio kuhusu mada rahisi
-Uchambuzi wa mjadala ulioendeshwa
-Majadiliano kuhusu umuhimu wa mjadala katika jamii

-Chati za kanuni za mjadala
-Jedwali la aina za majadiliano
-Vielelezo vya mfumo wa mjadala
-Karatasi za mada za mjadala
-Saa ya kupima muda
-Ubao wa kumbuka alama

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 250-251

Ufupisho
Sarufi na Matumizi ya Lugha

Mbinu za kufupisha vifungu
Matumizi ya maneno maalumu

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kutambua alama za kufupisha
-Kujifunza kanuni za kufupisha
-Kufupisha vifungu kwa kuzingatia idadi ya maneno
-Kuhifadhi maana muhimu katika kufupisha

-Mapitio ya mbinu za kufupisha zilizojifunziwa
-Kusoma kifungu cha kufupisha kilichotolewa
-Maelezo ya kanuni za kufupisha
-Mazoezi ya kutambua maelezo muhimu
-Zoezi la kuandika ufupisho wa kifungu
-Ukaguzi wa ufupisho ulioandikwa na wanafunzi

-Nakala za kifungu cha kufupisha
-Chati za kanuni za kufupisha
-Jedwali la alama za kuhesabu maneno
-Karatasi za kuandikia
-Miongozo ya kufupisha
-Mifano ya ufupisho mzuri
-Chati za maneno maalumu
-Kamusi za Kiswahili
-Jedwali la maana za maneno
-Karatasi za mazoezi
-Mifano ya matumizi sahihi
-Orodha ya makosa ya kawaida

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 251-252

Kusoma kwa Kina

Matangazo - aina na muundo

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kutambua aina za matangazo
-Kuchambua muundo wa matangazo
-Kuelewa ujumbe wa matangazo mbalimbali
-Kutofautisha matangazo na aina nyingine za maandishi

-Kusoma matangazo mbalimbali ya aina tofauti
-Uchambuzi wa muundo wa kila aina ya tangazo
-Mjadala wa sifa za matangazo bora
-Uchunguzi wa lugha inayotumika katika matangazo
-Mazoezi ya kutambua lengo la kila tangazo
-Ulinganishaji wa matangazo ya aina mbalimbali

-Mifano ya matangazo kutoka magazeti
-Chati za aina za matangazo
-Jedwali la muundo wa matangazo
-Karatasi za uchambuzi
-Vielelezo vya sifa za matangazo
-Nakala za matangazo ya redio na TV

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 256-258

Kuandika

Uandishi wa matangazo na tahadhari

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kujifunza muundo wa kuandika matangazo
-Kutofautisha matangazo na tahadhari
-Kuandika matangazo kwa lugha sahihi
-Kutumia vipengele vya kuvutia katika matangazo

-Mapitio ya aina za maandishi zilizojifunziwa
-Maelezo ya tofauti kati ya matangazo na tahadhari
-Ufundishaji wa muundo wa kuandika matangazo
-Mifano ya matangazo bora na mabaya
-Zoezi la kuandika tangazo na tahadhari
-Hariri ya matangazo yaliyoandikwa na wanafunzi

-Mifano ya matangazo na tahadhari
-Chati za muundo wa uandishi
-Jedwali la vipengele muhimu
-Karatasi za kuandikia
-Miongozo ya uandishi
-Vielelezo vya aina za matangazo

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 258-260

Fasihi Andishi
Insha - Marudio Kamili

NGUU ZA JADI na Clara Momanyi
Insha za lazima na za hiari

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
-kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho
-kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu

Kuchambua
Kusoma kwa zamu

Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu
-Mifano ya insha za daraja la juu
-Chati za muundo wa insha
-Jedwali la lugha ya kila aina
-Karatasi za kuandikia
-Miongozo ya uandishi mzuri
-Orodha ya makosa ya kawaida

NGUU ZA JADI na Clara Momanyi

SURA YA 27

Sarufi - Marudio Kamili

Matumizi ya lugha na uchambuzi wa sentensi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kuchanganua sentensi za aina mbalimbali
-Kutumia upatanisho sahihi wa kisarufi
-Kurekebisha makosa ya kisarufi
-Kutumia maneno kwa maana sahihi

-Mapitio ya aina za sentensi na muundo wake
-Mazoezi ya uchanganuzi wa sentensi kwa njia mbalimbali
-Uchambuzi wa makosa ya kawaida ya kisarufi
-Ufundishaji wa matumizi sahihi ya maneno
-Zoezi la kurekebisha sentensi zenye makosa
-Mazoezi ya kutunga sentensi sahihi za aina mbalimbali

-Sentensi za mfano za kila aina
-Jedwali la makosa ya kawaida
-Chati za upatanisho wa kisarufi
-Karatasi za mazoezi ya sarufi
-Kamusi za Kiswahili
-Miongozo ya sarufi sanifu

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 263-266

Ufahamu - Marudio Kamili

Mbinu za kusoma na kuelewa

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kusoma kwa uelewa vifungu vya aina mbalimbali
-Kutambua wazo kuu na mawazo madogo
-Kujibu maswali ya ufahamu kwa usahihi
-Kufupisha maudhui kwa kuzingatia kanuni

-Kusoma vifungu vya aina mbalimbali (makala, hadithi, hotuba)
-Mazoezi ya kutambua wazo kuu katika kila aya
-Ufundishaji wa aina za maswali ya ufahamu
-Mbinu za kujibu maswali ya aina mbalimbali
-Zoezi la kufupisha kifungu moja
-Tathmini ya ujuzi wa kusoma na kuelewa

-Vifungu vya ufahamu vya aina mbalimbali
-Maswali ya ufahamu ya aina tofauti
-Chati za mbinu za kusoma
-Miongozo ya kufupisha
-Saa za kupima muda
-Karatasi za mazoezi

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 266-269

Fasihi - Marudio Kamili
Isimujamii - Marudio Kamili

Fasihi simulizi na andishi
Sajili mbalimbali na matumizi ya lugha

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:

-Kulinganisha fasihi simulizi na fasihi andishi
-Kuchambua wahusika katika kazi za fasihi
-Kutambua mbinu za kifasihi
-Kueleza ujumbe wa kazi za fasihi

-Mapitio ya tanzu za fasihi simulizi (ngano, nyimbo, methali)
-Uchambuzi wa fasihi andishi (mashairi, riwaya, tamthilia)
-Mjadala wa tofauti na mfanano wa fasihi simulizi na andishi
-Mazoezi ya uchambuzi wa wahusika
-Uchunguzi wa mbinu za lugha na tamathali za usemi
-Uwasilishaji wa uhakiki wa kazi teule

-Vitabu vya kazi za fasihi
-Chati za tanzu za fasihi
-Jedwali la mbinu za kifasihi
-Nakala za mashairi na hadithi
-Karatasi za uchambuzi
-Miongozo ya uhakiki
-Chati za aina za sajili
-Nakala za mazungumzo ya sajili
-Jedwali la msamiati maalumu
-Karatasi za mtihani wa majaribio
-Miongozo ya majibu
-Alama za tathmini

KLB Kiswahili Kidato Cha Nne, Kurasa 269-272

Fasihi Andishi

NGUU ZA JADI na Clara Momanyi

Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
-kusoma na kutaja matukio muhimu katika onyesho
-kufupisha kwa kuandika muhtasari wa matukio muhimu

Kuchambua
Kusoma kwa zamu

Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu

NGUU ZA JADI na Clara Momanyi