If this scheme pleases you, click here to download.
| WK | KIPINDI | MADA KUU | MADA NDOGO | SHABAHA | MBINU | VIFAA | ASILIA | MAONI |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2 | 1 |
fasihi simulizi
Kuandika |
vitendawili
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
somo ; Kutaja vitendawili Kutambua sifa na dhima za vitendawili Kutambua matumizi ya vitendawili Kueleza dhima, sifa na mifano ya vitendawili |
Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika |
Kitabu Cha Mwanafunzi
Mwongozo wa Mwalimu |
KLB Kiswahili kitukuzwe 2
(uk 24-26) |
|
| 2 | 2 |
Kusikiliza na na kuzungumza
|
Tanakali za sauti
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
; Kutaja mifano za tanakali za sauti Kueleza maana ya tanakali za sauti Kueleza matumizi ya tanakali za sauti |
Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika |
Kitabu Cha Mwanafunzi
Mwongozo wa Mwalimu |
KLB Kiswahili kitukuzwe 2
(uk 49-50) |
|
| 2 | 3 |
Kuandika
|
Dayolojia
V |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aw;
Kueleza maana ya dayolojia Kuandika dayolojia Kueleza mtindo wa dayolojia Kusoma na kuigiza dayolojia |
Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika |
Kielelezo Cha Insha ya dayalojia
|
KLB Kiswahili kitukuzwe 2
(uk 116-117) |
|
| 2 | 4 |
Kuandika
|
Taarifa
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
somo ; Kueleza maana ya taarifa. Kutaja na kujadili sifa za taarifa. Kuandika taarifa kuhusu hali ya ukame. |
Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika |
Kielelezo cha Insha ya taarifa
|
KLB Kiswahili kitukuzwe 2
(uk144) |
|
| 2 | 5 |
Kusikiliza na kuzungumza
|
Fasihi simulizi-methali
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza maana ya methali. Kueleza sifa za methali. Kutaja mifano ya methali kuu. Kujadili dhima ya methali |
Majadiliano
Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo Maelezo |
Kitabu Cha Mwanafunzi
Mwongozo wa Mwalimu |
KLB Kiswahili kitukuzwe 2
(uk 187-190) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila) |
|
| 3 | 1 |
Kuandika
|
Uandishi wa Insha - Methali
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kutambua mambo muhimu katika uandishi wa insha ya methali. Kujadili utunzi wa insha. Kuandika insha ya methali yeyote. |
Maswali
Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika |
Kitabu Cha Mwanafunzi
Mwongozo wa Mwalimu |
KLB Kiswahili kitukuzwe 2
(uk 230) |
|
| 3 | 2 |
Kusikiliza na kuzungu
|
Maamkizi na mazungumzo;Hotuba
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
somo ; Kueleza maana ya hotuba. Kujadili umuhimu wa hotuba. Kutambua na kujadili sehemu mbalimbali ya hotuba. Kusoma hotuba kwenye kitabu cha mwanafunzi. |
Majadiliano
Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo Maelezo |
Kitabu Cha Mwanafunzi
Mwongozo wa Mwalimu |
KLB Kiswahili kitukuzwe 2
(uk 241-242) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila) |
|
| 3 | 3 |
Kusikiliza na Kuzungumza |
Isimu jamii - Sajili ya Dini |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza maana ya sajili ya dini Kueleza sifa za sajili ya dini |
Maswali
Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika |
Uigizaji wa wanafunzi)
|
KLB Kiswahili kitukuzwe 2
(uk 251-256) |
|
| 3 | 4 |
Sarufi |
Viulizi - "pi" na "ngapi"
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza matumizi ya kiulizi "pi" Kutumia kiulizi "ngapi" sahihi Kutunga sentensi zenye viulizi Kubainisha tofauti za viulizi mbalimbali |
Kuuliza maswali ya ujumuishaji kuhusu viulizi Kueleza jinsi viulizi vinavyochukua viambishi vya ngeli Kufanya mazoezi ya kutumia "pi" na "ngapi" Kutunga sentensi mpya zenye viulizi Kukamilisha mazoezi ya ukurasa |
Kitabu cha mwanafunzi
Mwongozo wa mwalimu Kadi za mazoezi |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 7-10
|
|
| 3 | 5 |
FASihi
|
Tamthlia
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza maana ya tamthiliaKufafanua vipengele muhimu katika tamthlia |
Kusoma Kujadili Kuuliza maswali Kuandika
|
Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu
|
Nakala yaBEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
|
|
| 4 |
CAT |
|||||||
| 5 | 1 |
Fasihi Andishi
Kusikiliza na Kuzungumza |
Dhima ya Fasihi kwa Jumla |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza maana ya fasihi, kueleza umuhimu wa FASihi kwa jumla |
Kusoma
Kujadili Kuwasilisha Kuuliza maswali Kuandika |
Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu
|
Kiswahili kitukuzwe bkidato cha tatu,fani ya FASihi simulizi
|
|
| 5 | 2 |
Sarufi |
'A' Unganifu na Virejeshi 'O' na 'amba'
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza matumizi ya 'A' unganifu Kutumia kirejeshi 'amba' sahihi Kutofautisha 'O' rejeshi ya awali na tamati Kutunga sentensi zenye virejeshi |
Kuuliza maswali ya ujumuishaji kuhusu virejeshi Kueleza jinsi 'A' unganifu inavyochukua viambishi Kufanya mazoezi ya kutumia 'amba' na 'O' rejeshi Kutunga sentensi mpya zenye virejeshi Kukamilisha mazoezi ya ukurasa |
Kitabu cha mwanafunzi
Mwongozo wa mwalimu J |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 22-25
|
|
| 5 | 3 |
Sarufi |
Vivumishi vya Pekee
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza matumizi ya vivumishi vya pekee Kutumia -enye, -enyewe, -ote sahihi Kutofautisha -o-ote, -ingine, -ingineo Kutunga sentensi zenye vivumishi vya pekee |
Kuuliza maswali ya ujumuishaji kuhusu vivumishi Kueleza jinsi vivumishi vya pekee vinavyotumika Kufanya mazoezi ya kutumia vivumishi vya pekee Kutunga sentensi mpya zenye vivumishi Kukamilisha mazoezi ya ukurasa |
Kitabu cha mwanafunzi Mwongozo wa mwalimu Jedwali la vivumishi vya pekee |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 34-39
|
|
| 5 | 4 |
Fasihi Andishi
|
BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Ksoma onyesho la Kwanza sehemu ya 1na2kueleza muhtasari wake |
Kusoma
Kujadili Kuwasilisha Kuuliza maswali Kuandika |
Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu
|
BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
|
|
| 5 | 5 |
Sarufi |
Vielezi
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza aina za vielezi Kutofautisha vielezi vya namna, wakati, idadi na mahali Kutumia vielezi sahihi katika sentensi Kutunga sentensi zenye vielezi |
Kuuliza maswali ya ujumuishaji kuhusu vielezi Kueleza aina mbalimbali za vielezi Kufanya mazoezi ya kutambua vielezi Kutunga sentensi mpya zenye vielezi Kukamilisha mazoezi ya ukurasa |
Kitabu cha mwanafunzi Mwongozo wa mwalimu Jedwali la aina za vielezi Kadi za mazoezi |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 45-49
|
|
| 6 | 1 |
Fasihi Andishi
|
BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza maana ya tamthilia Kufafanua muktadha tofauti ya tamthilia Kunasibisha muktadha wa usuli na maudhui ya tamthilia |
Kusoma
Kujadili Kuwasilisha Kuuliza maswali Kuandika |
Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu
|
BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
|
|
| 6 | 2 |
Sarufi |
Viwakilishi
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza aina za viwakilishi, Kutofautisha viwakilishi mbalimbali, Kutumia viwakilishi sahihi katika sentensi |
Kuuliza maswali ya ujumuishaji kuhusu viwakilishi Kueleza aina kumi za viwakilishi Kufanya mazoezi ya kutambua viwakilishi Kutunga sentensi mpya zenye viwakilishi Kukamilisha mazoezi ya ukurasa |
Kitabu cha mwanafunzi
Mwongozo wa mwalimu Jedwali la viwakilishi |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 58-62
|
|
| 6 | 3 |
Sarufi |
Mzizi wa Kitenzi
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza dhana ya mzizi wa kitenzi Kutofautisha mzizi na mnyambuliko Kutambua mzizi katika vitenzi Kunyambua vitenzi kutoka kwenye mzizi |
Kuuliza maswali ya ujumuishaji kuhusu vitenzi Kueleza jinsi ya kutambua mzizi wa kitenzi Kufanya mazoezi ya kutambua mizizi Kunyambua vitenzi kutoka mizizi Kukamilisha mazoezi ya ukurasa |
Kitabu cha mwanafunzi Mwongozo wa mwalimu Jedwali la mizizi ya vitenzi |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 76-77
|
|
| 6 | 4 |
Fasihi Andishi
|
BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
usoma na kuteleza muhtasari wa sehemu ya 3 |
Kusoma
Kujadili Kuuliza maswali Kuandika |
Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu
|
BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
|
|
| 6 | 5 |
Sarufi |
Viambishi vya Vitenzi
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza aina za viambishi vya vitenzi Kutofautisha viambishi awali na tamati Kutumia viambishi sahihi katika vitenzi Kutunga sentensi zenye viambishi |
Kuuliza maswali ya ujumuishaji kuhusu vitenzi Kueleza aina za viambishi vya vitenzi Kufanya mazoezi ya kutambua viambishi Kutunga vitenzi kutoka kwenye mizizi Kukamilisha mazoezi ya ukurasa |
Kitabu cha mwanafunzi Mwongozo wa mwalimu Kadi za mazoezi U |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 85-89
|
|
| 7 | 1 |
Fasihi Andishi
|
BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi awez Kusoma na kueleza muhtasari wa onyesho la pili
|
Kusoma
Kujadili Kuwasilisha Kuuliza maswali Kuandika |
Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu
|
BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
|
|
| 7 | 2 |
Sarufi |
Vinyume vya Vitenzi na Vitenzi katika Hali ya Kuamrisha
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Kueleza maana ya vinyume vya vitenzi Kutoa vinyume vya vitenzi mbalimbali Kutumia vitenzi katika hali ya kuamrisha |
Kuuliza maswali ya ujumuishaji kuhusu vitenzi Kueleza dhana ya vinyume vya vitenzi Kufanya mazoezi ya kutoa vinyume Kujifunza matumizi ya vitenzi vya amri Kukamilisha mazoezi ya ukurasa |
Kitabu cha mwanafunzi
Mwongozo wa mwalimu Jedwali la vinyume |
KLB Kiswahili Kitukuzwe Kidato cha Tatu, Uk. 97-99
|
|
| 7 | 3 |
Fasihi Andishi |
BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze:
Ksoma na kueleza muhtasari wa onyesho la tatu |
Kusoma
Kujadili Kuwasilisha Kuuliza maswali Kuandika |
Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu
- |
BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
|
|
| 7 | 4 |
Fasihi Andishi Sarufi |
BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
Vishazi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: Kusoma na kueleza muhtasari wa onyesho la tatu sehemu ya pili na ya tatu
|
Kusoma
Kujadili Kuwasilisha Kuuliza maswali Kuandika |
Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu
|
BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
|
|
| 7 | 5 |
Fasihi Andishi |
BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
|
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi awezeblisoma na kueleza muhtasari wa onyesho la mwisho
|
Kusoma
Kujadili Kuwasilisha Kuuliza maswali Kuandika |
Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu
|
BEMBEA YA MAISHA na Timothy Arege
|
|
| 8-9 |
END TERM EXAM AND MARKING |
|||||||
Your Name Comes Here